Sube las escaleras sin ayuda alternando los pies. Puede pedalear en un triciclo. Adaptacin: Duerme ya toda la noche sin mojarse e incluso suele hacer sus necesidades sin ayuda. Lenguaje: comienza a decir frases. Disfruta preguntar. Le gusta el juego dramtico en el que practica palabras, frases y sintaxis. Comenzar con los Por qu? Interaccin social: Es ms sociable Compartirn sus juguetes con mas facilidad. Cuatro aos Motriz: Sabe brincar a la "pata coja.
Mantiene el equilibrio en un solo pie durante varios segundos. Al lanzar una pelota, echa el brazo hacia atrs y la tira con fuerza.
Lenguaje: hace preguntas casi sin parar. Le gusta hacer juegos de palabras, "se divierte con los ms absurdos desatinos, para atraer la atencin del auditorio. No le gusta repetir las cosas. Llega a sostener largas conversaciones. Mezcla de ficcin y realidad, "tiene mucho de charlatn y algo de irritante. Cuatro aos Adaptacin: puede vestirse y desvestirse casi sin ayuda. Se hace el lazo de los zapatos, se peina slo y se cepilla los dientes. Va al bao slo, preferentemente si hay otros, movido por "una nueva curiosidad que empieza a surgir".
Motriz: Brinca con soltura y salta. Llega a conservar el equilibrio sobre las puntas de los pies varios segundos. Est capacitado para realizar ejercicios fsicos y danza. Adaptacin: Usa el cepillo de dientes y el peine. Puede dibujar la figura de una persona. Cinco aos Lenguaje: parece un adulto en su forma de hablar, sus respuestas son ajustadas a las preguntas que se le hacen. Sus preguntas buscan una respuesta y tiene verdadero deseo de saber.
Le gustan los detalles concretos "sin irse por las ramas ni la fantasa. Interaccin social: es obediente y puede confiarse en l. Le gusta colaborar en algunas tareas de la casa. Se muestra protector, a veces, con los ms pequeos. La seguridad en s mismo, la confianza en los dems y la conformidad social son los rasgos personalsociales cardinales a los cinco aos. Las normas de desarrollo que Gesell estableci le permitieron a padres y profesionales de la salud comparar el desarrollo individual del nios con el progreso de los otros nios de su edad.
Una de sus aportaciones ms importantes fue el invento conocido como cmara de Gesell que se utiliza para observar la conducta de los nios sin que se sientan intimidados. Cualquier duda contctanos: www. Open navigation menu. Close suggestions Search Search.
User Settings. Skip carousel. Carousel Previous. Carousel Next. What is Scribd? Explore Ebooks. Bestsellers Editors' Picks All Ebooks. Explore Audiobooks. Bestsellers Editors' Picks All audiobooks. Explore Magazines. Editors' Picks All magazines. Explore Podcasts All podcasts. Difficulty Beginner Intermediate Advanced.
Explore Documents. Uploaded by Arianrhod Lu. Document Information click to expand document information Description: psicologia. Did you find this document useful? Is this content inappropriate? Report this Document. Description: psicologia. Flag for inappropriate content. Download now. Teoria de Maduracion de Arnold Gesell.
Related titles. Carousel Previous Carousel Next. Jump to Page. Search inside document. Teora de la maduracin de Arnold Gesell Psic. Segundo Trimestre meses El nio logra el gobierno de los msculos que sostienen la cabeza y mueve la cabeza. Tercer trimestre meses Adaptacin: Pasa objetos de una mano a otra. Dos aos Conducta motriz: puede bajar y subir escaleras sin ayuda pero usando los dos pies en cada escaln.
Dos aos Lenguaje: Utiliza los nombres de cosas, personas, y la palabraaccin. Cuatro aos Lenguaje: hace preguntas casi sin parar. Cinco aos Interaccin social: es obediente y puede confiarse en l. Diana Aguilar Padilla. Cinthia Yossi Cajachagua Hilario. Brian Bernad RM. Dairith Elena Torres Romero. Luli Ferreira. David Uribe Katz. Jakeline Piedrahita. Eve Ruiz Miranda. Beatriz Chimal. Karolina Bayona Perez. Yuri Murillo. Laura Chemena. Jenniffer Saavedra. Daniela Chaves.
Alejandra Rivera Quintero. More From Arianrhod Lu. Arianrhod Lu. Adelaida Hernandez. Ana Isabel Reyes Solano. Senlo Sim. Manifiesta expectativa a la Hora de comer. Permanece sentado solo, gatea, se para. Combina objetos aparea cubos, etc. Dice una palabra, atiende a su nombre, 12 meses dos palabras, 18 meses jerga, nombra dibujos.
Corre, construye una torre de 6 cubos. Construye una torre de 6 cubos. Se para sobre un pie, edifica una torre de 10 cubos. Edifica un puente con 3 cubos. Imita una cruz. Usa oraciones, contesta preguntas sencillas. Usa bien la cuchara, se pone los zapatos. Salta sobre un pie. Construye una puerta con 5 cubos, dibuja un hombre Conducta del lenguaje! Usa conjunciones y comprende proposiciones.
Se puede lavar y secar la cara, hace mandados, juega en grupos. Puede generar un cuento largo. Salta, alternativamente, sobre cada pie. Se viste sin ayuda, pregunta significaciones de las palabras. Arnold Gesell March 0. Arnold Gesell April 0. Arnold Gesell Theorist Project March 0. Trabalho Arnold Gesell March 0. Teoria De Gesell December
0コメント